El origen de las dinámicas de grupo.

En algún punto de nuestra vida, se nos ha planteado la oportunidad o la desdicha de trabajar por grupos, es decir, en algún momento nos ha encantado trabajar en grupo pero a medida que hemos ido creciendo nos ha dejado de gustar y viceversa, por ejemplo, en el colegio cuando te mandaban aquellos trabajos sobre la clasificación de los animales en aves, peces...en el que tu máxima preocupación era el color de la cartulina que ibas a elegir o las fotos que ibas a poner, en la secundaria con el típico trabajo del sistema solar o de cómo cuidar el medio ambiente en el que aunque te lo mandara con un mes de antelación siempre acababas los últimos días antes de la fecha de entrega  y para los que han seguido estudiando, en algunas carreras te mandan los trabajos grupales de cada asignatura en los que te pasas viendo a tus compañeros más que a tu propia familia o incluso llegas a soñar con objetivos, hipótesis, conclusiones y valoraciones críticas/personales.

Después de haber pasado por estas etapas llega un día en el que te puedes llegar a plantear la siguiente pregunta: ¿ Por qué se empeñan a lo largo de nuestra vida educativa a mandarnos trabajos o dinámicas grupales? Y más sabiendo la mayoría de los docentes que no a todo el mundo se le da bien o le gusta trabajar rodeado de más personas porque ¿Quién no se ha encontrado alguna vez en un trabajo al típico líder de grupo que quiere que se haga todo lo que el proponga?¿ O a la típica persona que no hace nada del trabajo y sin más remedio te tienes que callar y desear con todas tus fuerzas acabar el dichoso trabajo con tal de perder de vista a esa persona? A todos nos ha pasado.

Particularmente he llegado a la conclusión de que la mayoría de los trabajos por grupos que hacemos a lo largo de nuestra vida ha sido con el objetivo de prepararnos al mundo, a la sociedad, es decir, normalmente estamos acostumbrados a trabajar en grupos pequeños de personas para llegar a solucionar o cumplir un objetivo que nos impone alguien, como nuestro profesor o profesora. Cuando estas elaborando un trabajo con un grupo de personas inconscientemente se establecen unos papeles o roles ( el participativo  el innovador, el ausente, el pasota, el líder..) y mediante ese rol puedes tener la opción de explotarlo de la forma que mas te guste o desecharlo porque no estas cómodo y te guste tener otro tipo de papel o rol y también llegar a convivir con otros roles que pueden llegar a ser muy distintos a los tuyos. Este tipo de roles en la mayoría de los casos nos suelen acompañar para el resto de nuestra vida y pueden llegar a definir el tipo de persona que vas a ser en tu vida. 

Con todo esto quiero decir, que nos imponen desde muy pequeños a trabajar con grupos para que nos acostumbremos a trabajar con personas, convivir con los defectos y virtudes de los demás y que los demás nos puedan llegar a entender para llegar juntos a trabajar y solucionar problemas que nos son planteados en la vida. La evolución del trabajo grupal es la sociedad, es decir,  el trabajar y convivir con numerosos  tipos de personalidades o roles de personas y hacerlo de la manera más pacífica y elaborada  para seguir avanzando hacia un futuro mejor.