La época de Carlos IV (1788-1808) fue un periodo de crisis economica y politica que afecto al prestigio de la monarquía.Con el desarrollo de la Revolución Francesa la monarquía española se vio inmersa en un ciclo de guerras contra Francia y Gran Bretaña.La incorporación de España a la estrategia napoleónica del “bloqueo continental” contra Inglaterra, llevará al gobierno de Carlos IV y a su principal representante, Godoy, a aceptar las propuestas de Napoleón, concretadas en una serie de acuerdos comerciales y estratégicos, como el Tratado de Fontainebleu (27 de Octubre de 1807) , que favorecían los intereses de Francia.. El 17 de marzo de 1808, tras correr por las calles de Aranjuez el rumor del viaje de los reyes, una pequeña multitud dirigida por miembros del partido fernandino, se agolpa frente al Palacio Real y asalta el palacio de Godoy. El día 19 por la mañana, Godoy es encontrado escondido en su palacio. Ante esta situación y el temor de un linchamiento, interviene el príncipe Fernando, verdadero dueño de la situación, en el que abdica su padre al mediodía de ese mismo día, convirtiéndolo en Fernando VII.
El 2 de Mayo de 1808, en Madrid, la población civil trató de evitar la salida hacia Francia de los últimos miembros de la familia real. Estos sucesos tuvieron una dimensión popular que se generalizó en una cadena de levantamientos contra los franceses que recorrió todo el país dando inicio a la guerra de la Independencia.Las Juntas que surgieron a partir de mayo de 1808 se sentían encargadas de la soberanía nacional al considerar que las abdicaciones de Bayona habían sido un acto ilegal que había roto el pacto entre rey y pueblo y, por lo tanto, la soberanía revertía en el pueblo.
La Junta Central convocó a Cortes, que se reunieron en Cádiz a partir de 1810, debido a la ocupación del resto del país.Las Cortes se plantearon dos objetivos: constituir un nuevo régimen político, para lo que se redactó la Constitución de 1812, y promover la transformación de la sociedad, para lo que dispusieron la publicación de un conjunto de leyes.
SOCIEDAD DEL SIGLO XIX.
La sociedad del siglo XIX estaba organizada en tres clases o grupos sociales: Las clases altas, las clases medias y las clases populares.
Las clases altas.Formaban el grupo social más rico. Estaban formadas por los nobles y los burgueses.Los nobles eran propietarios de grandes extensiones de tierra. Los burgueses eran los dueños de las fábricas, los grandes comerciantes y los banqueros.
Las clases medias. Estaban formadas por pequeños comerciantes y empresarios, pequeños propietarios de tierras y por algunos profesionales, como médicos, abogados, ingenieros, funcionarios...
Las clases populares. Tenían poco dinero. Estaban formadas por los campesinos, que trabajaban las tierras de los grandes propietarios, por los obreros de las fábricas, los criados, que servían a las clases altas, y los mendigos.
Las condiciones de vida de los obreros eran muy duras:Vivían en barrios sin electricidad ni agua corriente, tenían jornadas de trabajo de más de doce horas y cobraban un salario muy bajo.
Los sindicatos. Para luchar por sus derechos, los obreros se agruparon en sindicatos, unas organizaciones que defendían sus intereses.Algunos sindicatos eran la Unión General de Trabajadores (UGT) y la Confederación Nacional del Trabajo (CNT).
INFLUENCIA DE LAS IDEAS ILUSTRADAS EN LA EDUCACIÓN DE LA CONSTITUCIÓN DE 1812.
Las ideas ilustradas ejerció una gran influencia en la Constitución de 1812, así como en las Cortes europeas, Algunos ejemplos de como contribuyó la ilustración en la Constitución fueron:
- Reconocimiento de los derechos del hombre
- Necesidad de reformas sociales.
- Idea de la propiedad privada.
- Idea del estado ideal dividido en tres poderes y que garanticen la libertad del hombre.
CONCLUSIONES.
La Constitución de 1812 fue la primera constitución de la muchas constituciones que hemos tenido a lo largo de los siglos en España. Con cada Constitución hemos ido progresando y evolucionando en medidas tales como que haya más escuelas y en todas ellas tanto si son rurales como urbanas se pueda aprender muchas mas cosas que solo escribir, leer y contar, que todo el mundo pueda acceder a la universidad, entre otras muchas cosas.
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